BLO -    Berufs- und Lebensorientierung
 
SVE

Schulvorbereitende Einrichtung

   DFK

Klassen 1 - 2

   Mittelstufe

Klassen 3-6

   Oberstufe - SDW Klassen

Klassen 7-9

 

 

 

Gründe für die Umstrukturierung der Oberstufe zur „Sonderpädagogischen Diagnose- und Werkstattklasse“ mit dem neuen Fach „Berufs- und Lebensorientierung“ (BLO)

 

Reaktion auf die Chancenverschlechterung am Arbeitsmarkt
 
•Absolventen der Förderschulen werden immer seltener den Anforderungen einer Vollausbildung gerecht.
•Mangelnde Kompetenzen
•Allgemeine Wirtschaftslage
•Wegfall einfacher Tätigkeiten
•Neue Berufsfelder sind oft zu komplex
 
Das Konzept der Sonderpädagogischen Diagnose- und Werkstattklassen (SDW) als Antwort auf die veränderten gesellschaftlichen Bedingungen
 
Hauptziel der SDW:
Die Integration von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Gesellschaft und im besten Fall natürlich auch in die Berufs- und Arbeitswelt war und ist gerade in der Förderstufe IV sicherlich das zentrale Ziel der pädagogischen Arbeit.
 
Maßnahmen zum Erreichen dieses Ziels:
•Neukonstruktion der Förderstufe IV der Schulen zur individuellen Lernförderung und der Sonderpädagogischen Förderzentren.
•Veränderungen beim Curriculum, der Methodik und Didaktik, sowie bei den organisatorischen Rahmenbedingungen. Nur so kann unsere Schulart der veränderten Berufs- und Lebenswirklichkeit unserer Schüler gerecht werden.
•Auffälligste Neuerung war die Installation des neuen Fachs "Berufs- und Lebensorientierung" und die damit einhergehende Ausweitung des Praxisanteils im und außerhalb des schulischen Unterrichts.